了解历史问题：程昱没荀彧厉害么？荀彧见了程昱就叫“仲德”，而程昱见了荀彧就叫“先生”，是怎么回事？专业知识，加入知识星球平台

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“文字讨好症”是什么？你有没有不自觉的文字讨好？

“文字讨好症”是指一个人在写作或言谈中过度追求得到他人的认可和赞同的心理现象。这种人往往会通过使用夸张的修饰词、委婉的措辞以及回避冲突的方式来尽量避免冲突和得罪他人，并试图赢得他人的喜欢和支持。 许多人可能在某种程度上有不自觉的文字讨好行为。他们可能会过度强调自己的观点，使用过分客气的措辞，或者在与他人讨论问题时过分迎合对方的意见，而不顾自己的真实想法和立场。 不自觉的文字讨好可能是因为希望避免冲突、保持和谐的心理需求，或者出于对他人评价的过分关注和依赖。然而，文字讨好症可能会导致自我表达的困难，以及对真实想法和感受的压抑。 重要的是要记住，在与他人交流和表达观点时，坦诚和真实是建立健康关系和有效沟通的基础。当我们意识到自己可能存在不自觉的文字讨好倾向时，可以尝试更加坦率地表达自己的观点和意见，并尊重他人的不同看法。

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"为什么父母对我的爱是囚禁,而且什么都比支持？"

父母的爱是囚禁并且什么都比支持的原因可能是多种多样的，取决于家庭的情况和个人的经历。以下是一些可能的原因： 1. 过度保护：父母可能担心孩子受到伤害或失败，所以过度保护他们，限制他们的行动和自主性。他们可能认为自己知道孩子需要什么，并强迫他们按照自己的方式生活。 2. 家庭传统和期望：父母可能希望孩子传承家庭的价值观和传统，因此限制孩子的选择和行动。他们可能认为孩子离开家庭的期望会破坏家庭的团结和和谐。 3. 担心失去控制：父母可能害怕失去对孩子的控制权，因此试图限制他们的自由。他们可能担心孩子会犯错误或做出不好的选择，因此试图控制他们的行为。 4. 自身的不安和不满：父母可能有自身的不安和不满，因此通过限制孩子的自由来满足自己的需求。他们可能试图通过控制孩子来填补自己的空虚感或不满足感。 尽管父母对孩子的爱可能表现出囚禁和过度保护的倾向，但很多时候这是出于对孩子的关爱和担忧。然而，如果这种行为过度并对孩子的成长和自主性造成了负面影响，孩子可能需要与父母进行沟通，并找到一种平衡的方式来发展自己的独立性。

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山东大学秦汉史研究生导师中谁比较好

根据个人喜好和研究兴趣的不同，无法准确评判哪位导师更好。然而，以下是一些在山东大学秦汉史研究领域内有着较高声望的导师： 1. 姜其昌教授：研究方向涵盖西汉时期的政治、文化和史料研究，出版有多部相关著作。 2. 刘福利教授：主要研究方向为秦汉史的政治制度、经济、社会历史，对秦汉琴瑟文化有较深入的研究。 3. 肖文峰教授：主要研究兴趣为西汉政治史、中共早期史等方向，发表了多篇学术论文。 4. 黄叶教授：研究方向为秦代史和汉代史，专注于秦汉政治史和社会史的研究。 以上仅为个别导师的例子，还有其他在秦汉史领域具有丰富研究经验和优秀学术成果的导师可供选择。建议在选择导师之前，最好与该导师进行面谈，了解其研究方向、研究团队以及师生关系等因素，综合考虑以后的研究方向和发展需求，选择最适合自己的导师。

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